산외면 논술 과외

같은 산외면 논술 과외라도 학년에 따라 학습 목표와 커리큘럼이 다릅니다. 우리 아이 학년에 맞는 안내를 확인해보세요.

산외면에서 논술 수업을 시작하는 학생 대부분은 명확한 목표가 있습니다. 첫 상담에서 목표와 현재 수준의 거리를 먼저 잽니다. 첫 2주는 진단 구간입니다. 어느 단원에서 점수가 새는지 확인한 뒤 본 커리큘럼을 확정합니다. 수업 방향에 대한 요청은 단톡방에 남기시면 다음 수업에 바로 반영됩니다.

정읍시 학생들에게는 통학 부담 없이 받을 수 있는 수업이 사실상 유일한 정기 학습 창구가 되기도 합니다. 부모님이 직접 봐 주기 어려운 과목일수록 전담 선생님의 존재가 큽니다. 진도 관리까지 맡기실 수 있습니다. 첫 상담에서 아이의 학교와 학년, 최근 성적만 알려 주시면 시작에 필요한 나머지는 저희가 정리해 드립니다.

독서논술은 글쓰기 이전에 읽기 습관입니다. 초등 시기에 책 한 권을 끝까지 읽고 자기 말로 정리하는 경험이 쌓여야 합니다. 초등 독서논술의 목표는 대회 수상이 아니라 표현을 두려워하지 않는 아이입니다. 짧아도 자기 생각이 담긴 글이 정답입니다. 쓴 글을 빨간펜으로 고쳐 주는 것보다 잘 쓴 문장을 찾아 칭찬하는 피드백이 초등 시기에는 더 효과적입니다.

산외초등학교를 비롯한 산외면 주요 학교의 수행평가 경향과 시험 출제 기준, 내신 등급별 학생 비율을 분석하고 있습니다. 이를 바탕으로 실질적인 점수 상승으로 이어지는 체계적인 논술 내신 관리를 제공합니다. 산외중학교 재학생의 경우에도 학교별 특성에 맞춘 정밀한 수업 계획을 통해 중간·기말고사에서 최상의 결과를 낼 수 있도록 지도합니다.

매 수업은 지난 내용 점검으로 시작해 새 내용 학습, 이해 확인 순으로 진행됩니다. 수업 후에는 리포트로 오늘의 진행 상황이 공유됩니다.

산외면뿐 아니라 입암면 방면 학생도 같은 방식으로 수업을 받고 있습니다. 지역보다 아이와의 합을 우선해 매칭합니다.