보광동 수학 과외

같은 보광동 수학 과외라도 학년에 따라 학습 목표와 커리큘럼이 다릅니다. 우리 아이 학년에 맞는 안내를 확인해보세요.

오산중학교 학생과 오산고등학교 학생의 수학 수업은 같지 않습니다. 학교 진도표가 다르면 수업 설계도 달라집니다. 첫 2주는 진단 구간입니다. 어느 단원에서 점수가 새는지 확인한 뒤 본 커리큘럼을 확정합니다. 매 수업 후 학부모님께 수업 리포트가 전달됩니다. 오늘 무엇을 했고 아이가 어디까지 이해했는지 적혀 있습니다.

선행보다 중요한 것은 현행의 완성도입니다. 지금 학기 심화가 다음 학기 선행보다 오래 남습니다. 오답 노트는 베껴 쓰는 순간 효과가 사라집니다. 틀린 이유를 한 줄로 적게 하는 것이 핵심입니다. 수학은 답이 맞았어도 풀이가 비효율적이면 다음 단계에서 무너집니다. 풀이 과정을 봐 주는 사람이 필요한 이유입니다.

보광동 학생들의 일정은 이미 빽빽한 경우가 많아, 이동 시간을 줄이는 것만으로 실질적인 공부 시간이 늘어납니다. 학원 진도에 아이를 맞추는 대신, 아이 상태에 수업을 맞추는 것이 이 동네에서 1:1을 선택하는 이유입니다. 학원을 정리하고 과외로 전환할지, 병행할지 고민되시면 진단 결과를 보고 결정하셔도 늦지 않습니다.

오산중학교를 비롯한 보광동 주요 학교의 수행평가 경향과 시험 출제 기준, 내신 등급별 학생 비율을 분석하고 있습니다. 이를 바탕으로 실질적인 점수 상승으로 이어지는 체계적인 수학 내신 관리를 제공합니다. 오산고등학교 재학생의 경우에도 학교별 특성에 맞춘 정밀한 수업 계획을 통해 중간·기말고사에서 최상의 결과를 낼 수 있도록 지도합니다.

정해진 커리큘럼에 아이를 맞추지 않습니다. 진단에서 확인된 상태를 기준으로 수업 순서와 난이도가 정해지고, 진행하며 계속 조정됩니다.

이사나 통학 변경으로 이촌동 쪽으로 이동하셔도 수업은 그대로 이어집니다.