초전동 코딩 과외

같은 초전동 코딩 과외라도 학년에 따라 학습 목표와 커리큘럼이 다릅니다. 우리 아이 학년에 맞는 안내를 확인해보세요.

코딩은 학교 내신과 별도의 트랙입니다. 초전동에서는 학생의 목표 시점을 기준으로 커리큘럼을 설계합니다. 첫 2주는 진단 구간입니다. 어느 단원에서 점수가 새는지 확인한 뒤 본 커리큘럼을 확정합니다. 수업 횟수는 월 단위로 조정할 수 있어, 시험이 몰린 달은 미리 늘려 계획할 수 있습니다.

금성초등학교를 비롯한 초전동 주요 학교의 수행평가 경향과 시험 출제 기준, 내신 등급별 학생 비율을 분석하고 있습니다. 이를 바탕으로 실질적인 점수 상승으로 이어지는 체계적인 코딩 내신 관리를 제공합니다. 선학초등학교·장재초등학교·초전초등학교·진주동명중학교·명신고등학교·진주동명고등학교 재학생의 경우에도 학교별 특성에 맞춘 정밀한 수업 계획을 통해 중간·기말고사에서 최상의 결과를 낼 수 있도록 지도합니다.

진주시는 학교 간 분위기 차이가 뚜렷한 편이라, 재학 학교 기준의 맞춤 대비가 특히 중요합니다. 주변에 물어볼 곳이 마땅치 않았다면, 수업 자체보다 방향을 잡아 주는 선생님의 존재가 큰 차이를 만듭니다. 시작 학기와 목표 시험을 정하면 거꾸로 계산해 지금 해야 할 것을 정리해 드립니다.

영상 강의로 시작한 아이들이 흔히 막히는 지점이 "따라 하면 되는데 혼자서는 안 되는" 상태입니다. 1:1은 그 벽을 넘는 데 효과적입니다. 코딩은 주 1회보다 짧게라도 주 2회가 효과적입니다. 감을 잃기 전에 다시 잡는 주기가 중요합니다. 완성 못 한 프로젝트를 여러 개 만드는 것보다, 작은 것 하나를 끝내는 경험이 실력과 자신감을 함께 만듭니다.

수업 시간 외의 공부까지 설계에 들어갑니다. 숙제의 양과 난이도를 아이에 맞추고, 완료 여부를 확인하며 다음 수업으로 연결합니다.

초전동뿐 아니라 봉래동 방면 학생도 같은 방식으로 수업을 받고 있습니다. 지역보다 아이와의 합을 우선해 매칭합니다.