생연동 논술 과외

같은 생연동 논술 과외라도 학년에 따라 학습 목표와 커리큘럼이 다릅니다. 우리 아이 학년에 맞는 안내를 확인해보세요.

논술은 정해진 학교 진도가 없는 만큼, 목표까지의 경로를 선생님과 함께 그리고 그 길에서 벗어나지 않게 관리받는 것이 중요합니다. 첫 2주는 진단 구간입니다. 어느 단원에서 점수가 새는지 확인한 뒤 본 커리큘럼을 확정합니다. 매 수업 후 학부모님께 수업 리포트가 전달됩니다. 오늘 무엇을 했고 아이가 어디까지 이해했는지 적혀 있습니다.

생연동에서는 이동 거리 때문에 포기했던 수준의 수업을 화상으로 받는 학생이 늘고 있습니다. 학원 선택지가 좁은 지역일수록 1:1은 아이 수준에 딱 맞는 수업을 받을 수 있는 현실적인 방법입니다. 모든 선생님은 시범 수업이 가능합니다. 아이 반응을 보고 결정하셔도 됩니다.

쓴 글을 빨간펜으로 고쳐 주는 것보다 잘 쓴 문장을 찾아 칭찬하는 피드백이 초등 시기에는 더 효과적입니다. 독서논술은 글쓰기 이전에 읽기 습관입니다. 초등 시기에 책 한 권을 끝까지 읽고 자기 말로 정리하는 경험이 쌓여야 합니다. 초등 독서논술의 목표는 대회 수상이 아니라 표현을 두려워하지 않는 아이입니다. 짧아도 자기 생각이 담긴 글이 정답입니다.

동두천초등학교를 비롯한 생연동 주요 학교의 수행평가 경향과 시험 출제 기준, 내신 등급별 학생 비율을 분석하고 있습니다. 이를 바탕으로 실질적인 점수 상승으로 이어지는 체계적인 논술 내신 관리를 제공합니다. 보산초등학교·사동초등학교·동두천여자중학교·동두천중학교·한빛누리중학교·생연중학교·동두천고등학교·한국문화영상고등학교·한빛누리고등학교 재학생의 경우에도 학교별 특성에 맞춘 정밀한 수업 계획을 통해 중간·기말고사에서 최상의 결과를 낼 수 있도록 지도합니다.

매 수업은 지난 내용 점검으로 시작해 새 내용 학습, 이해 확인 순으로 진행됩니다. 수업 후에는 리포트로 오늘의 진행 상황이 공유됩니다.

형제자매가 안흥동 인근 학교에 다녀도 함께 상담받으실 수 있습니다. 남매 각각 다른 선생님 배정도 가능합니다.