호동 논술 과외

같은 호동 논술 과외라도 학년에 따라 학습 목표와 커리큘럼이 다릅니다. 우리 아이 학년에 맞는 안내를 확인해보세요.

호동에서 논술 수업을 시작하는 학생 대부분은 명확한 목표가 있습니다. 첫 상담에서 목표와 현재 수준의 거리를 먼저 잽니다. 오답은 다시 풀리는 것으로 끝내지 않고, 같은 유형의 변형 문제로 완전히 소화됐는지 검증합니다. 성적표가 나오는 시기에는 결과를 함께 리뷰하고 다음 구간의 목표를 다시 잡습니다.

지역 내 학습 선택지가 제한적일수록, 검증된 선생님과의 1:1 연결이 갖는 의미가 커집니다. 학원 선택지가 좁은 지역일수록 1:1은 아이 수준에 딱 맞는 수업을 받을 수 있는 현실적인 방법입니다. 아이의 최근 시험지를 준비해 상담을 신청하시면 진단이 훨씬 정확해집니다.

쓴 글을 빨간펜으로 고쳐 주는 것보다 잘 쓴 문장을 찾아 칭찬하는 피드백이 초등 시기에는 더 효과적입니다. 초등 독서논술의 목표는 대회 수상이 아니라 표현을 두려워하지 않는 아이입니다. 짧아도 자기 생각이 담긴 글이 정답입니다. 줄거리 요약만 반복하면 아이는 금방 지루해합니다. "왜 그랬을까"를 묻는 대화형 수업이 생각을 키웁니다.

매 수업은 지난 내용 점검으로 시작해 새 내용 학습, 이해 확인 순으로 진행됩니다. 수업 후에는 리포트로 오늘의 진행 상황이 공유됩니다.

용인시 안에서는 모현읍, 백암면를 포함해 어느 동이든 같은 검증 절차를 거친 선생님과 수업할 수 있습니다.